Alternative undervisnings-aktiviteter

Afsnit 5.K

Øvrige undervisningstid

Hvert år forløber ca. 8 uger anderledes end den skemalagte undervisning:

Introduktionsuge.

Hele startugen har sit eget skema, hvor eleverne i små bidder bliver introducerede i deres ny skole og egnens muligheder. Indimellem de praktiske oplysninger indledes undervisningen i blokfag, og valgfagene præsenteres, således at den ordinære undervisning kan starte i årets 2. uge.

Minilejrskole i Bisserup, 3 dg.

Alle elever og lærere cykler til en nærliggende lejrskole/hytte. Eleverne skal under opholdet deltage i forskellige faglige tilbud. En vigtig del af turen er afviklingen af et større natorienteringsløb.

Her er nogle billeder fra Bisseruplejren 2011:

Udflugter: Der er tre udflugter fordelt over skoleåret. I 2011 gik den første udflugt til København. Udflugten er knyttet til dramaundervisningen, og udover at vise eleverne nogle interessante steder i byen, var vi i Folketeatret for at se musicalen "Sugar".

Anden udflugt d. 31. oktober gik til Stevns Klint. Denne udflugt er knyttet til undervisningen i naturfag. Nedenfor er dagens program og et par stemningsbilleder fra dagen.

Årets sidste udflugt ligger i den sidste undervisningsuge, og der er ikke planlagt noget endnu.

Udflugt til Stevns Klint 31.10.2011

Denne udflugt er optakt til naturfagsundervisning. Derfor har vi valgt et naturfagligt emne.

7.00 Morgenmad

7.30 oprydning på værelser

8.45 Afgang til Fakse kalkbrud

10.00 Ankomst til Geo museum ved Fakse kalkbrud.

Vi fik en ½ times information om jorden historie, samt dannelsen af kalklaget og hvad vi kunne være heldige at finde når vi skulle ud i kalkbruddet og lede efter fossiler.

10.30-12 ledte vi efter fossiler i kalkbruddet, nogle var heldige a finde nogle flotte forstenede sneglehuse.

12.30 Afgang til Rødvig, hvor vi skulle gå en rute på 6,5 km. Vi ville komme forbi Stevnsfortet og slutte ved Højerup kirke.

Ca. 15.30 Kom vi i mål og turen gik hjem til Solbakken.

Undervisningslørdag, d. 17. september

Tema: Fællesskab

Formål: Som led i antimobning strategier, vil vi se på fællesskab. Vi vil sætte fokus på hvad fællesskab gør, hvordan det skabes, det og det dårlige fællesskab. Vi vil bevidstgøre eleverne om fællesskabets potentialer og vilkår; og hvordan de selv er med til skabe fællesskab.

Indhold: Fællesskabsfølelse demonstreret i praktsis ved fællessang som indledning.

Fælles brainstorm på ordet "fællesskab". Dsikussion i to grupper (spørgsmål op af hatten" + "talking stick").

Filmen "Hold om mig" som oplæg til videre diskussion i de to grupper. Slutning af film og fælles opsamling.

Fælles afslutning ved at se på de nedskrevne svar fra "Op af hatten" og synge en fællessang.

Program:

8.30 - 9.00 Morgenmad

9.30 - 9.50 Sang, brainstorm, "Hvad er fællesskab"?

9.50 - 10.40 Opdeling i to grupper, diskussion af spørgsmålene:

- Hvad kan man bruge fællesskab til?

- Hvilke konsekvenser kan det få at være en del af et dårligt fungerende fælleskab?

-Hvilke muligheder/ressourcer kan være for den enkelte i godt fungerende fællesskab?

-Hvad definerer et godt/dårligt fælleskab?

-Hvordan kan man åbne fællesskabet, når man ser, at nogen er udenfor?

-Hvordan kan eleverne være med til at styrke fællesskabet på Solbakken?

-Hvordan kan lærerne være med til at styrke fællesskabet på Solbakken?

10.50 - 11. 50 Filmen "Hold om mig"

11.50 - 12.30 Frokost

12.30 - 13.00 I to grupper. Snak om fællesskaber i filmen og mulige slutninger på filmen.

13.00 - 14.00 Fælles: se filmen færdig. Opsamling på filmen. Opsamling på dagen med udgangspunkt i de nedskrevne svar fra formiddagen. Fællessang.

Emnedage.

I hver valgfagsperiode er der afsat 2 dage, hvor der kun undervises i valgfagene. Det giver mulighed for fordybelse og ekskursioner.

Læseugen.

I læseugen koncentrerer vi os om læsning og dansk. Eleverne arbejder med en roman, bliver præsenteret for f.eks. poetry slam, skriver deres egne digte og læser valgfri romaner.

Her er nogle billeder fra læseugen 2011:

Program for ugen i 2011:

Læseugen uge:

Tid

Mandag 10 okt.

Tirsdag 11 okt.

Onsdag 12 okt.

Torsdag 13 okt.

Fredag 14 okt.

Morgenvagt

Miller

Morgenvagt

Ingrid

Morgenvagt

Tove

Morgenvagt

Jeppe

Morgenvagt 7.30

Jane

7.00 – 7.30

Morgenmotion

Badning

Oprydning i huse

Morgenmotion

Badning

Oprydning i huse

Morgenmotion

Badning

Oprydning i huse

Morgenmotion

Badning

Oprydning i huse

7.45

8.00

Morgenkøklærer: Jeppe

Elever til køkkenet

Hold 2

Morgenkøklærer: Miller

Elever til køkkenet.

Hold 3

Morgenkøklærer : CA

Elever til køkkenet.

Hold 1

Morgenkøklærer: Tove

Elever til køkkenet.

Hold 5

8.00

Morgenmad

8.30

9.30

Læse: Start I DK

Snak+Nota

Hold 1 Je

Hold 2 Mil

Hold 3 Lo

Hold 4 In

Hold 5 Ca

Bib. Ja

Køkken To

Fælles opstart til skrive processen (træk en ting)

Skrive på eventyr

Hold 1 Jeppe

Hold 2 Mil

Hold 3 Lo

Hold 4 Ja

Hold 5 Ca

Køkken To

Læse:

Hold 1 Je

Hold 2 Mil

Hold 3 Lo

Hold 4 In

Hold 5 Ca

Bib . Ja

Køkken To

Læse:

Hold 1 Je

Hold 2 Mil

Hold 3 Lo

Hold 4 In

Hold 5 CA

Køkken To

8.45

9.30

Pak+reng. I husene

Køkken: To

9.30-10.00

Pause

9.30 tjek af huse Ca, In, Ja, Mil, Lo

10.00 10.50

Elever til køkkenet

Læse

Elever til køkkenet

Skrive på eventyr

Elever til køkkenet

Skrive på eventyr

9.45 alle i skolegård til opvarmning

10.00 Alle sendes af sted på løb

11.00

11.50

Læse

11.50

Rengøring

12.05

Middag Ja Lo

Middag CA Mil

Middag In To

Middag Ca Je

Middag Lo Mil

13.00

14.40

Præsentation af Fantasy genren m.m

Ja/Lo

Læse

Hold 1 Je

Hold 2 Mil

Hold 3 Lo

Hold 4 In

Hold 5 Ca

Læse teater

In, Ja, To

Læse

Hold 1 Je

Hold 2 Mil

Hold 3 Ja

Hold 4 In

Hold 5 Ca

Fælles på holdene

Læse/oplæsning/oprydning Rengøring i lokaler

Alle

14.40

16.00

Ekstra vagt

Lotte

Ekstra vagt

Jeppe

Ekstra vagt

Ingrid

Ekstra vagt

Jane

13.45

Fællestime

Alle

19.30

21.00

Fælles film

Oplæsning af de ”fantastiske historier”

14.30 weekend

Tove

Nat: CA

Jeppe

Nat: Mar

Gitte

Miller

Nat: Ca

Jane

Lotte

Nat: Mar

Luk: Ingrid

Erhvervsugen.

Her bliver eleverne præsenteret for det danske arbejdsmarkeds historie. Igennem diverse praktiske værksteder skal eleverne arbejde med forskellige produkter. Ugen sluttes af med en jobmesse, hvor forældre og tidligere elever kan deltage og præsentere deres fag/erhverv. Derudover skal eleverne på virksomhedsbesøg.

Skolens 2.-års elever er i brobygning. De øvrige elever bruger denne uge på at snuse lidt til erhvervslivet på mange forskellige måder. Ugen byder bl.a. på ekskursioner til uddannelsessteder og arbejdspladser samt teoretisk og praktisk arbejde.

Mandag

Tirsdag

Onsdag

Torsdag

7 – 8.40

Morgenmad Rasmus

Morgentur

Oprydning/rengøring i husene

Morgenmad Michael

Morgentur

Oprydning/rengøring i husene

Morgenmad Kirsten

Morgentur

Oprydning/rengøring i husene

Morgenmad Gitte

Morgentur

Oprydning/rengøring i husene

Morgenmad Charlotte

Morgentur

Oprydning/rengøring i husene

8.45 – 9.00

Samling i Danmark

Oprydning og rengøring i husene til weekenden.

9.00 – 11.50

Fordeling på hold:

Hold 1 Virksomhedsbesøg, Char

Hold 2 Erhverv og Udd., OR & Mar

Hold 3 Erhverv og Udd., OR, Mar

Hold 4 Køkken og Udd.plan, Gi,Ras

Fordeling på hold:

Hold 4 Virksomhedsbesøg, Ras

Hold 2 Erhverv og Udd., OR, Mar

Hold 3 Erhverv og Udd., OR, Mar

Hold 1 Køkken og Udd.plan, Char, Mic

Fordeling på hold:

Hold 2 Virksomhedsbesøg, Mic

Hold 1 Erhverv og Udd., OR & Mar

Hold 4 Erhverv og Udd., OR, Mar

Hold 3 Køkken og Udd.plan, Ras og Kir

Fordeling på hold:

Hold 1 Virksomhedsbesøg, Mic

Hold 2 Erhverv og Udd., OR & Mar

Hold 3 Erhverv og Udd., OR, Mar

Hold 4 Køkken og Udd.plan, Gi, Kir

Pause

Besøg af LO, OR

Køkken, Char

Køkken og klargøring af hallen, Kir/Gi

11.50 – 13.40

Rengøring på skolen

Middag

Pause og elevbank

Firmasport

Rengøring på skolen

Middag

Pause og elevbank

Firmasport

Rengøring på skolen

Middag

Pause og elevbank

Firmasport

Rengøring på skolen

Middag

Pause og elevbank

Firmasport

Pause

13.40 – 16.00

Produktion

Træ, Ras

Metal, Mic

Kreativt værksted, Kir & Git

Kantine/cafe, Char

Marketing, Mar

Produktion

Træ, Ras

Metal, Mic

Kreativt værksted, Kir & Git

Kantine/cafe, Char

Marketing, Mar

Produktion

Træ, Ras

Metal, Mic

Kreativt værksted, Kir & Git

Kantine/cafe, Char

Marketing, Mar

Produktion

Træ, Ras

Metal, Mic

Kreativt værksted, Kir & Git

Kantine/cafe, Char

Marketing, Mar

12.00 – 14.24

Jobmesse i hallen

Servering af frokost

OR, Mar, Char, Kir, Gi

12.30 – 14.24

Ras, Mic

16.00 – 21.30

Kort/lang vagt, Ras/Char

Aftensmad, hold 4

Te og boller, hold 4

Ugens elever hold 4

Kort/lang vagt, Kir/OR

Aftensmad, hold 1

Te og boller, hold 1

Ugens elever hold 1

Kort/lang vagt, Char/Mic

Aftensmad, hold 4

Te og boller, hold 4

Ugens elever hold 4

Kort/lang vagt, Gi/Kir

Aftensmad, hold 4

Te og boller, hold 4

Ugens elever hold 4

God weekend!

Nat: Marianne Nat: Kirsten Nat: Marianne Nat: Gitte

Jul og juleafslutning

De sidste to dage inden juleferien bryder vi skemaet op og har alternative aktiviteter. I 2010 drejer det sig om torsdag d. 16. december fra frokost samt fredag d. 17. december. Vi slutter af med vores sædvanlige fællesmøde, hvor også forældrene er meget velkomen. Der vil bliver serveret gløgg og brunkager.

Lejrskole, 1 uge.

Skolen har ingen tradition for at tage bestemte steder hen. Nye steder og nyt indhold planlægges hvert år. I uge 4 i 2012 går turen til Norge.

Program for lejrturen i 2011:

Dato. Søndag den 23. 1.11 til fredag den 28. 1.11

Overskrift for dagen/dagene: Lejrskole i Norge , Beitostølen

Fagområder der indgår: Idræt, dansk (norsk) geografi, Historie

Planlæggere: Christian og Jeppe

Lærerdeltagelse: Tove, Ingrid, Miller, Christian, Rasmus, Ole M, Per M, Marianne Michael og Jeppe

Indholdsplan for særlig undervisning:

1) Fagligt indhold: Optakten til lejrskolen har i år været 2 fællestimer, samt oplæg på dansk og matematikhold samt nogle samlinger

Søndag den 23.11 kl. 15.00 ankomst og undervisning i kort og kompas, vind og vejrforhold, påklædning når man bevæger sig i naturen.

Programmet for dagene i Norge.

Kl. 9-16.00 alle møder, eleverne opdeles i grupper efter skierfaring, tager på ture i området eller tager til alpint området.

Kl. 20.00 Alle mødes og evaluere dagen – samt planlægning af næste dags ture

2) Tidsramme:

Indholdsplan for særlige dage med pædagogisk tilrettelagt samvær:

1) Pædagogisk indhold: Turen til Norge og retur

2) Tidsramme: Søndag fra kl. 17.00 - mandag kl. 8.30

Torsdag fra kl. 19.00 til fredag kl. 10.30

Uge 5

Dato. Mandag den 31.01.11

Overskrift for dagen/dagene: Lejrskole i Norge

Fagområder der indgårdansk (norsk) geografi, historie

Planlæggere: Christian og Jeppe

Lærerdeltagelse:, Miller, Christian, Jane og Jeppe

Indholdsplan for særlig undervisning:

1) Fagligt indhold. Bearbejdning af Indtrykkene fra Norge.

Eleverne deles i grupper. Disse skal fremstille et produkt, planche, powerpoint, film med indtryk fra Norge.

Tema kunne være Norges historie, dyreliv, berømt kunstnere, geografiske tema og endelig fremstilling af billedserier til brug for forældredagen

Kl. 19.00 opsamling af eftermiddagens arbejde og derefter norsk film og debat.

2) Tidsramme:

16.00 – 18.00

19.00 – 20.30

Rengøringsprojekt

Hovedrengøring.

En februardag hvor alle fællesarealer bliver gjort grundigt rene.

I ugerne inden opslåes "ledige stillinger". Eleverne skriver ansøgninger og kommer til jobsamtale. Nogle bliver arbejdsledere, der så skal lede og fordele rengøringsarbejdet. Om aftenen afvikles et hemmeligholdt arrangement som en fælles afslutning og "belønning" for indsatsen.

Dramaugen.

I løbet af en uge vokser et hjemmelavet dramastykke frem. Alle elever er på scenen - med hver sin lille rolle. Der findes på, øves og laves sceneindretninger.

Om fredagen vises stykket for inviterede elever/hold fra andre skoler. Om aftenen kommer de fleste forældre for at se deres unger spille teater.

Gl. elevdag afvikles normalt en lørdag. Nuværende elever har planlagt et aktivitetsprogram og står som værter for, at dagen er rar og hyggelig for de besøgende.

Afslutningsuge.

Den almindelige undervisning er svær at gennemføre i den sidste uge. Der skal ryddes op rundt om på holdene. Året der er gået skal også endevendes. Det er det, der hedder evaluering.

Et par udflugter bliver normalt placeret på disse dage.

En enkelt dag er helt helliget rengøring på værelserne og andet meget praktisk. Dagen sluttes af med noget samlende og sjovt.

webdesign, cms & hosting by danaweb a/s

Infoaften onsdag d. 8. februar 18- 21.

Aftenens program:

Rundvisning af nogle af skolens nuværende elever
Generel information om efterskolelivet
Optagelsessamtale med en af skolens lærere

Tilmeld jer vores infoaften ved at sende os en ansøgning.

Årets gang...

Se her! Billeder fra Norge.

Nordens husarrangement

Besøg af slagteren!